Psychosoziale Beratung

Anbieter:: Institut für Sinnzentrierte Führung
Ort, Bundesland, Land:: Basel, Nordwest, Schweiz
Typ:: Berufsbegleitend
Abschluss:: Zertifikat (Zertifikat)
Dauer:: 2 Semester

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Die Ausbildung

Zu einem kompetenten Umgang mit Menschen in schwierigen und belastenden Lebenssituationen gehören neben fachlicher Kompetenz im jeweiligen Arbeitsfeld vor allem auch psycholo- gische, therapeutische und kommunikative Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Die Zusatzausbildung vermittelt ein praxisnahes Konzept für die Begleitung, Beratung und Förderung von Menschen in schwierigen und belastenden Lebenssituationen. Die Inhalte der Zusatzausbildung basieren vor allem auf der Salutogenese von Aaron Antonovsky und der Existenzanalyse und Logotherapie von Viktor E. Frankl.

Daneben fliessen Aspekte der Systemtherapie, der kognitiven Verhaltenstherapie, der Psychosynthese von Roberto Assagioli und der lösungsorientierten Kurzzeittherapie von Steve de Shazer ein.

Stefan Schwarz, MSc
Leitung

Berufsbild und Karrierechancen

Diese Zusatzausbildung bietet Menschen, die beraterisch tätig sind oder zukünftig beraterisch tätig sein wollen, die Möglichkeit, vorhandene Ressourcen und Kompetenzen zu stärken und latente zu entwickeln.

Das ganzheitlich ausgerichtete Beratungskonzept bietet nicht nur die Chance, die eigene Professionalisierung zu verbessern, sondern auch die Chance, die eigene Sinnorientierung und das eigene Gesundheitsverhalten zu reflektieren.

Dieser Lehrgang richtet sich an Personen…

die in einem psychosozialen, pädagogischen, medizinischen, pflegerischen und seelsorger- lichen Arbeitsfeld tätig sind oder tätig werden wollen.
die im Hauptberuf oder im Ehrenamt in der Beratung, Erziehung, Therapie, Pflege oder im psychosozialen Arbeitsfeld tätig sind oder tätig sein wollen. Angesprochen sind auch Menschen, die in der Gemeindearbeit und in Selbsthilfegruppen arbeiten und zukünftig arbeiten wollen.
die in ihrem Familien- und Lebensumfeld helfend, betreuend, begleitend und unterstützend tätig sind.
die an Gesundheit und Sinnfindung im eigenen Leben, an einem lösungsorientierten Umgang mit Problemen und Krisen und an einer Verbesserung des Kommunikationsverhaltens interessiert sind.

Ausbildungsschwerpunkte

Grundlagen eines ganzheitlichen Beratungsansatzes 1

Persönliches Wertesystem und Wertekonflikte
Beratung (Counseling), Coaching, Supervision, Mediation, Mentoring, Intervision, Therapie und Facilitation
Grundsäulen des integrative Beratungskonzepts
Sinn im Leben und Sinn des Lebens
Lösungsorientierte Sichtweisen

Grundlagen eines ganzheitlichen Beratungsansatzes 2

Das Enneagramm
Charakterstrukturen, Fixierungen und Abwehrmechanismen
Krisenträchtige Einstellungen und Verhaltensweisen Integrations- und Entwicklungs- möglichkeiten
Themenzentrierte Interaktion (TZI)

Grundlagen eines ganzheitlichen Beratungsansatzes 3

Positive personale Haltungen und Einstellungen
Gelingender Umgang mit Sinnkrisen im Leben
Existenzanalyse – eine Analyse auf ein sinnvolles Leben hin
Biografische Analyse
Phasen des Beratungsprozesses

Grundlagen eines ganzheitlichen Beratungsansatzes 4

Einflussfaktoren auf die Beratungssituation
Berater und Klientin
Abgrenzungstechniken
Methoden in der sozialen, pädagogischen, pflegerischen und in der betreuerischen Arbeit

Der Beratungsprozess (Kontaktphase)

Biografische Analyse
Stärkenanalyse
SWOT-Analyse
Potentialanalyse
Ermittlung von Widerstandsressourcen

Der Beratungsprozess (Fokus auf Problemlösung)

Situationsschilderung bzw. Ereignisschilderung
Problemschilderung
Erstellung einer Problemhierarchie
Erstellung einer Konsequenzen-Analyse
Erarbeitung von Realisierungsschritten
Analyse und Aktivierung hilfreicher Ressourcen

Der Beratungsprozess (Fokus auf Herausforderungsbeantwortung)

Situationsschilderung beziehungsweise Ereignisschilderung
Erstellung einer Herausforderungshierarchie bei mehreren Herausforderungen: Auswirk- ungen auf andere Wertesysteme (Familie, Organisation, …)
Erstellung einer Konsequenzen-Analyse
Erarbeitung von Realisierungsschritten
Verwirklichung der gewählten Antwort

Der Beratungsprozess (Beratungsphase mit Fokus auf Sinnverwirklichung & Potentialentwicklung)

Situationsschilderung beziehungsweise Ereignisschilderung
Analyse des Sinndefizits
Auswirkungen des Sinndefizits auf verschiedene Dimensionen
Biografische Analyse
Wahl und Entscheidung für eine („meine“) Möglichkeit
Der Beratungsprozess (Abschlussphase)

Feldkomeptenz am Beispiel "Social Work"

Professionalisierung des Beraters am Beispiel „Social
Work“
Die klassischen Methoden
Sozialpädagogische Beratung
Multiperspektivische Fallarbeit
Sozialpädagogische Diagnose
Familie im Mittelpunkt (FiM)
Erlebnispädagogik
Sozialmanagement

Selbsterfahrung, Krisenberatung und Präsentation von Beratungssequenzen

Selbsterfahrung im Sinne der Logotherapie
Orientierungsanalyse nach Klaus Lumma
Krisenberatung im Sinne der Logotherapie
Teilnehmer präsentieren eigene Beratungssequenzen
Rückblick und Ausblick und Evaluation

Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen

Berufsbegleitend:
Studienplätze:: k.A.
Bewerber:: k.A.

Gesamtkosten:: CHF 6’400.-

Kosten:

Die Kosten belaufen sich auf CHF 6’400.-. Die Zahlung kann pro Semester à CHF 3‘200.- geleistet werden. Die Kosten beinhalten Einschreibegebühr, Aufnahmegespräch, 10 Seminare à 2 Tage.

Arbeitsmethodik

In diesem Seminar arbeiten Sie intensiv an den Wirkfaktoren Ihrer Persönlichkeitsbildung. Trainerinputs, Best Practice-Beispiele sowie Einzel- und Gruppenarbeiten wechseln einander in einem interaktiven und anwendungsorientierten Lernprozess ab. Die Umsetzung planen Sie an einem aktuellen Veränderungsvorhaben.

Ihr Nutzen

Sie erleben Persönlichkeitsbildung ganz konkret.
Sie lernen 40 authentische Methoden, welche effektiv für viele Herausforderungen eingesetzt werden können.
Sie reflektieren eigene Fälle in der Supervision und lernen von den anderen Teilnehmern.
Sie profitieren von über 20 Jahren praktischer Erfahrung.
Sie können Menschen helfen, Zugang zu ihren Emotionen zu finden.
Sie erfassen komplexe soziale psychosoziale und gruppendynamische Systeme und können darauf adäquat reagieren
Sie können Ressourcen über den sinnzentrierten Ansatz von Viktor E. Frankl fruchtbar machen.

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Der Anbieter

Das Institut für Sinnzentrierte Führung (ISF) vertritt die Überzeugung, dass sinn- und wert- orientierte Führung zu beständigem Erfolg und zu einem gesunden Leben für alle Beteiligten führt: Sei dies in Firmen, Organisationen, Schulen oder im Berufs- und Alltagsleben von Einzelpersonen.

Es kann leicht geschehen, dass Führungspersonen und Mitarbeitende von den stetig wachsenden Herausforderungen des modernen Alltags überrollt werden. Dabei besteht immer das Risiko, in eine Opferrolle zu fallen. Destruktive Gefühle von Lähmung und Hoffnungslosigkeit, bis hin zum vieldiskutierten Burn Out, kennzeichnen derartige Situationen.

Solche Phänomene können allerdings vermieden werden. Der Schlüssel dazu liegt in der bewussten, sinnvollen Gestaltung des eigenen Lebens, der eigenen Leistung, der eigenen Arbeit. Hier setzt das Institut für sinnzentrierte Führung (ISF) an. Persönlichkeiten, deren Handeln von Sinn erfüllt ist, wollen und können auch mehr leisten. Die Qualität der eigenen Führungsarbeit ist eng mit der eigenen Lebensqualität verbunden: Wer Erfolg und Erfüllung erlebt, kann auch bessere Führungs- und Servicequalität bieten.