Studiengang

CAS Wirksames Handeln in der Kinder- und Jugendhilfe

Anbieter:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Ort, Bundesland, Land:
Zürich, Raum Zürich, Schweiz
Typ:
Berufsbegleitend
Abschluss:
CAS (Certificate of Advanced Studies)
Dauer:
192 Stunde(n)
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Die Ausbildung

Wirksame Unterstützung in einem komplexen Umfeld. Kinder und Jugendliche werden heute schon früh mit familiären und gesellschaftlichen Herausforderungen konfrontiert, wie vielfältige Familienformen, Migration, der Umgang mit neuen Medien sowie unzählige Freizeit- und Konsummöglichkeiten. Nicht alle kommen damit gut zurecht. Die Komplexität der Fälle und der Spardruck der öffentlichen Hand fordern Fachpersonen der Kinder- und Jugendhilfe immer stärker heraus, ihre Interventionen zielorientiert zu planen, fachlich zu legitimieren und in ihrer Wirksamkeit zu überprüfen.

Neue Ansätze führen zu neuen Lösungen. Der CAS baut auf bestehendem Wissen auf und ergänzt dieses mit zukunftsweisenden Konzepten. Praktische Erfahrungen der Teilnehmenden werden auf der Basis von theoretischem Wissen und aktuellen Erkenntnissen reflektiert. Im Austausch mit anderen Teilnehmenden werden Möglichkeiten und Grenzen des eigenen Handelns analysiert und Handlungsspielräume erweitert.

Von der Erkenntnis in die Praxis. Der CAS ist für Fachpersonen in der Kinder- und Jugendhilfe konzipiert. Er dient der Spezialisierung oder der zusätzlichen Qualifikation in den vielfältigen Arbeitsfeldern dieses Bereichs. Die Dozierenden vermitteln praxisnahes, aktuelles Wissen und hilfreiche methodische Ansätze und Instrumente. Ziel ist es, neue Handlungskompetenzen zu erwerben und die vermittelten Inhalte in der eigenen Praxis wirkungsvoll umzusetzen.


Barbara Los-Schneider
Studienleiterin

Berufsbild und Karrierechancen

Zielgruppe

Angesprochen sind Fachleute der Sozialen Arbeit, die z.B. tätig sind in

  • Sozialzentren, Kinder- und Jugendhilfezentren, Jugendanwaltschaften oder Beratungsstellen der Jugend- und Familienhilfe
  • Schulen, Horten, Krippen oder Freizeitzentren
  • Kinder- und Jugendheimen, kinder- und jugendpsychiatrischen
    Einrichtungen, Beobachtungsstationen, Schulheimen oder Tageseinrichtungen
  • Berufsintegrations- und Brückenprogrammen
  • Fachleute verwandter Berufe wie Lehrpersonen verschiedener Schulstufen, Psychologinnen und Psychologen, Juristinnen und Juristen an der Schnittstelle zur Kinder- und Jugendhilfe
  • Behördenmitglieder, die mit der Planung und Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendhilfe zu tun haben


Ziele
  • Die Teilnehmenden haben die zentralen professionellen Haltungen reflektiert und können diese in ihrem Arbeitsumfeld umsetzen.
  • Sie kennen die wichtigsten rechtlichen Grundlagen in der Kinder- und Jugendhilfe und deren Bedeutung für ihr eigenes Arbeitsfeld
    können Interventionen fachlich begründen, planen, durchführen und evaluieren.
  • Sie haben sich mit Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen vertieft auseinandergesetzt und verschiedene Techniken eingeübt.
  • Sie haben sich mit Themen der Qualitätsentwicklung auseinandergesetzt und können diese in ihrem Arbeitsfeld umsetzen.
  • Sie haben Fragen zur Wirksamkeit in ihrem Feld kritisch reflektiert und kennen Vorgehensweisen zum Nachweis von Wirksamkeit.

Ausbildungsschwerpunkte

  • CAS-Start / Einführung
  • Handlungsmaximen / Professionelle Haltungen
  • Rechtliche Grundlagen
  • Entwicklungspsychologie in der Praxis
  • Umgang mit aktuellen Herausforderungen in der Lebenswelt
  • Gespräche führen mit Kindern und Jugendlichen
  • Professionelle Hilfeplanung und Fallverstehen
  • Evaluationsmethoden
  • Qualitätssicherung und -entwicklung
  • Möglichkeiten und Grenzen der Wirkungsorientierung und Wirksamkeitsmessung
  • Kollegiale Beratung und CAS-Abschluss
  • Abschlusskolloquium zur Zertifikatsarbeit

Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen

Berufsbegleitend:
 
Studienplätze:
27
Bewerber:
k.A.
Gesamtkosten:
CHF 6.900,-

Zugangsvoraussetzungen:

Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes Studium in Sozialer Arbeit oder einer verwandten Disziplin an einer Hochschule (bzw. deren Vorgängerinstitution). Zudem ist eine zweijährige Berufserfahrung nach Abschluss der Ausbildung erforderlich. Wer die formalen Voraussetzungen nicht erfüllt, kann im Rahmen eines Äquivalenzverfahrens aufgenommen werden.

Durchführungsort:

Toni-Areal in Zürich-West, Pfingstweidstrasse 96, 8005 Zürich

Sprachangebot und Auslandssemester

verpflichtend:
Deutsch
Auslandssemester:
nicht möglich

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Infomaterial zu diesem CAS

Der Anbieter

Das Departement Soziale Arbeit ist eines der acht Departemente der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Mit seinen vier Instituten und dem Zentrum Lehre gehört das Departement zu den führenden Schweizer Bildungs- und Forschungsinstitutionen in Sozialer Arbeit. Themenschwerpunkte sind «Kindheit, Jugend und Familie», «Delinquenz und Kriminalprävention», «Vielfalt und gesellschaftliche Teilhabe» sowie «Sozialmanagement». Das Departement bietet neben dem generalistischen Studiengang in Sozialer Arbeit praxisrelevante und wissenschaftlich fundierte Weiterbildungen, anwendungsorientierte Forschung und massgeschneiderte Dienstleistung und Beratung an. Seit 2014 ist der Standort des Departements der Hochschulcampus im Toni-Areal in Zürich-West.

In der Weiterbildung an der ZHAW werden Wissen und konkrete Umsetzungsmöglichkeiten ganzheitlich vermittelt – qualitativ erstklassig, thematisch aktuell und fachlich fundiert. Teilnehmende profitieren von einem optimalen Zusammenspiel von Theorie und Praxis: Die Dozierenden bringen eine umfassende Berufserfahrung mit und lassen den neuesten Stand der Wissenschaft mit einfliessen. Zudem kommen immer auch externe Fachpersonen zu Wort. Inputs aus der Praxis gehören fest zum Lehrplan.

Ausbildungsberatung und Information

Barbara Los-Schneider
+41 58 934 88 15
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Departement Soziale Arbeit
Pfingstweidstrasse 96
8005 Zürich
Schweiz
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