CAS Leiten in Nonprofit-Organisationen

Anbieter:: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Ort, Bundesland, Land:: Zürich-Stettbach, Raum Zürich, Schweiz
Typ:: Berufsbegleitend
Abschluss:: CAS (Certificate of Advanced Studies)
Dauer:: 200 Stunde(n)

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Die Ausbildung

Wer Gruppen, Teams, Projekte, Abteilungen oder ganze Einrichtungen leitet, muss einerseits die Organisation in ihrer Gesamtheit (mit)steuern und andererseits die einzelnen Menschen führen. Nicht zuletzt gehört zur Führung ein gelingendes Selbstmanagement unter Einsatz der persönlichen und sozialen Kompetenzen.Um die Organisation in ihrem Umfeld optimal positionieren zu können, braucht es Know-how im Bereich strategisches Management. Die Methoden und Instrumente des Personalmanagements wiederum sind Grundlage für die professionelle Führung der Mitarbeitenden. Die Reflexion der eigenen Führungsrolle und -praxis dient dazu, die persönlichen und sozialen Kompetenzen weiterzuentwickeln.

Der CAS Leiten in Nonprofit-Organisationen vermittelt die notwendigen Grundlagen auf den Ebenen der Wissens-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz. Er wird von Dozierenden geleitet, die vielfältige Erfahrungen aus dem Nonprofit- und dem Profit-Sektor mitbringen. Der Theorie-Praxis-Transfer steht im Zentrum.

Dr. Michael Herzka
Studienleitung

Berufsbild und Karrierechancen

Die Teilnehmenden werden befähigt, für ihre Organisation oder Organisationseinheit Strategien zu planen und umzusetzen. Sie können Mitarbeitende nach den Grundsätzen des Personalmanagements führen und reflektieren ihr eigenes Führungsverständnis und Führungsverhalten. Sie erlernen praktische Methoden zur Bewältigung konkreter Leitungsaufgaben und setzen sich aktiv mit ihren eigenen Fähigkeiten sowie Ressourcen auseinander.

Zur Zielgruppe zählen Fachleute in Nonprofit-Organisationen, die bereits Führungsfunktionen ausüben oder für solche vorgesehen sind: Geschäftsleiterinnen und -leiter sowie Leiterinnen und Leiter von Abteilungen oder Teams in Stiftungen und Vereinen, in öffentlichen Sozialdiensten, Fach- und Beratungsstellen, Heimen und Schulen, in der betrieblichen Sozialarbeit, in Gesundheitseinrichtungen, Hilfswerken und kirchlichen Organisationen.

Ausbildungsschwerpunkte

Führung und Zusammenarbeit:
Mit der Übernahme einer Führungsaufgabe ist häufig auch ein grosser Rollenwechsel verbunden. Die Führungskraft ist mit vielen neuen Ansprüchen und Erwartungen konfrontiert. Wie kann das eigene Führungsverhalten analysiert und stetig verbessert werden? Wie lässt sich ein persönliches Führungsverständnis erarbeiten? In diesen ersten vier Tagen reflektieren die Teilnehmenden ihre bisherigen Erfahrungen mit der Führungspraxis als Mitarbeitende und als Leitungspersonen. Zudem findet eine erste Auseinandersetzung mit Führungstheorien statt: Welche Konzepte eignen sich besonders für die Gestaltung der Zusammenarbeit in Nonprofit-Organisationen?

Personalmanagement:
In sozialen Einrichtungen bilden die Mitarbeitenden die zentrale Ressource, die es optimal einzusetzen und weiterzuentwickeln gilt. Grundlage dafür sind die Konzepte und Instrumente des Personalmanagements. Wie lassen sich in einer Nonprofit-Organisation neue, geeignete Mitarbeitende gewinnen? Welche Instrumente und Techniken eignen sich, um die Mitarbeitenden zu beurteilen, zu honorieren und zu entwickeln? Wie arbeiten Führungskräfte und Personalverantwortliche zusammen?

Kommunikation in der Führung:
Gespräche mit Mitarbeitenden, Verhandlungen mit Auftraggebern oder der Dialog mit Partnerorganisationen machen einen wesentlichen Anteil des Führungsalltags aus. Welches sind die besonderen Herausforderungen für Leitungspersonen im Bereich Kommunikation? Modelle, Instrumente und Techniken werden vorgestellt und mit eigenen Erfahrungen verknüpft.

Reflexionen zur aktuellen Führungspraxis 1 und 2:
Die laufende Auseinandersetzung mit der eigenen Führungspraxis ist konstitutiv für die erfolgreiche Leitung einer sozialen Organisation. Die Teilnehmenden bearbeiten in kleinen Gruppen aktuelle Fragestellungen aus ihrem Führungsalltag.

Gender- und Diversity-Kompetenz in der Führung:
Die Mitarbeitenden eines Teams sind bezüglich Alter, Geschlecht, kulturellem Hintergrund und Lebensweise sehr verschieden. Wie geht eine Führungskraft mit dieser Vielfalt um? Wie kann eine Organisation dies als Potenzial nutzen, um in einer ebenso vielfältigen und komplexen Umwelt besser zu bestehen?

Strategisches Management:
Veränderungen im Umfeld zwingen Nonprofit- Organisationen dazu, sich neu auszurichten. Das strategische Management stellt Konzepte und Instrumente zur Verfügung, um solche Veränderungen zu erforschen und die eigene Organisation erfolgversprechend zu positionieren. Mit welchen Instrumenten und Techniken lassen sich Entwicklungen im Umfeld von Nonprofit-Organisationen analysieren? Wie können aus den Analyseresultaten geeignete Strategien abgeleitet und umgesetzt werden?

Arbeitsrecht:
Mit der Anstellung, der Gestaltung und der Beendigung eines Arbeitsverhältnisses sind zahlreiche rechtliche Aspekte verknüpft. Abgestimmt auf das Informationsbedürfnis von Führungskräften in Nonprofit-Organisationen sowie auf die konkreten Anliegen der Teilnehmenden behandelt der Kurs zentrale arbeitsrechtliche Themen und sensibilisiert für die Vielschichtigkeit arbeitsrechtlicher Fragen.

Management-Tools:
Organisationen unterliegen immer zahlreicheren Veränderungsvorhaben. Damit steigen die Anforderungen an Führungskräfte zusätzlich, ihre Ressourcen effizient und effektiv einzusetzen. Anhand der Management-Toolbox werden - abgestimmt auf den Bedarf der Teilnehmenden - relevante Techniken für den Führungs- und Projektalltag von der Idee bis zur Umsetzung eingeführt und trainiert.

Strategisches Management - Vertiefung:
Der Vertiefungstag gibt Gelegenheit, die erworbenen Kenntnisse des strategischen Managements praktisch einzusetzen und zu vertiefen. Ausgehend von strategischen Fragestellungen aus der Praxis der Teilnehmenden werden die verschiedenen Phasen des Strategieentwicklungsprozesses gemeinsam durchlaufen, um Antworten auf die eingebrachten Fragen zu finden.

Abschlusskolloquium

Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen

Berufsbegleitend:
Studienplätze:: 24
Bewerber:: k.A.

Gesamtkosten:: CHF 7.500

Bemerkung zu den Kosten:

200 Kontaktstunden, inkl. Lehrgangsunterlagen, Prüfungsgebühren und E-Learning
exkl. Pensionskosten

Zugangsvoraussetzungen:

Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes Studium in Sozialer Arbeit oder einer verwandten Disziplin an einer Fachhochschule (bzw. deren Vorgängerinstitution) oder an einer Universität.
Zudem ist eine zweijährige Berufserfahrung nach Abschluss der Ausbildung erforderlich.
Personen, welche die formalen Voraussetzungen nicht erfüllen, können im Rahmen eines Äquivalenzverfahrens aufgenommen werden.
Von den Teilnehmenden wird erwartet, dass sie bereits Führungserfahrung besitzen oder im Laufe des CAS eine Leitungsfunktion übernehmen.

Methodik:

Referate
Vertiefende Diskussionen
Fallstudien in Kleingruppen oder Einzelarbeit
Bearbeitung von Fallbeispielen aus der Arbeitspraxis der Teilnehmenden

Studienform:

Der Präsenzunterricht wird durch E-Learning unterstützt. Die Teilnehmenden können über die Internet-Plattform ILIAS Unterlagen abrufen, Fragen stellen, Lerntests absolvieren sowie Praxisfälle präsentieren und diskutieren. Eine Einführung erfolgt zu Beginn des CAS.

Ort:
Der Lehrgang findet in den neuen Räumlichkeiten des Departements Soziale Arbeit statt, im Toni-Areal in Zürich-West, 10 bis 15 Gehminuten oder zwei Tramstationen mit der Linie 4 vom S-Bahnhof Zürich Hardbrücke entfernt.

Der Anbieter

Die ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ist eine der grössten und leistungsstärksten Mehrsparten-Fachhochschulen in der Schweiz mit nationaler und internationaler Ausstrahlung. Zum Markenzeichen der ZHAW gehören Interdisziplinarität und Praxisbezug.

An der ZHAW sind über 10'000 Studierende in insgesamt 26 Bachelorstudiengängen und 13 konsekutiven Masterstudiengängen immatrikuliert. Die Hochschule bietet aber auch ein attraktives Weiterbildungsangebot mit mehr als 30 Weiterbildungs-Masterstudiengängen (MAS/EMBA) und zahlreichen Diplom- und Zertifikatslehrgängen (DAS/CAS) sowie Weiterbildungskursen an. Die rund 30 Institute und Zentren der ZHAW an den Standorten Winterthur, Zürich und Wädenswil bearbeiten vernetzt Forschungs-, Dienstleistungs- und Beratungsaufträge mit externen Partnern aus Industrie, Wirtschaft und Verwaltung.